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  • Por uma extensão universitária fundamentada no desenvolvimento humano sustentável
    Vol. 1 No. 1 (2019)

    Os textos desta edição representam o resultado parcial da 2a Conferência Internacional de Extensão Universitária em Angola, realizada na Escola Superior Pedagógica do Bengo de 23 a 24 de Maio, aproveitando as importantes contribuições inéditas de pesquisadores nacionais e estrangeiros envolvidos nas reflexões relaciondas às práticas extensionistas, que tomaram lugar no evento.

    ISSN: 2707-5400 

  • Special Edition: Reflections about the Impacts of COVID-19 on Education and Other Questions for Angolan Society
    Vol. 2 No. 2 (2020)

    The Escola Superior Pedagógica do Bengo, in conjunction with the Higher Institute of Educational Sciences of Huíla, decided to organize a special issue of the Angolan Journal of University Extension it is dedicated to discussing the impacts of Covid-19 in education with the theme: Reflections on impacts of the covid -19 in education and other questions for Angolan society.

     

    ISSN: 2707-5400

  • Reinvenções da Extensão Universitária durante e Pós-Pandemia
    Vol. 3 No. 1 (2021)

    Face ao impacto da COVID-19 na sociedade em geral, afetando todos os sectores, com realce ao sector educacional, a Revista Angolana de Extensão Universitária convida os investigadores, docentes e outros profissionais ligados à educação, para a submissão de artigos que discutam as acções de extensão universitária no cenário pós-pandemia, implicações nas modalidades de Extensão, a importância do  protagonismo estudantil e empoderamento da comunidade.

  • University outreach: From Letters to the Cinema
    Vol. 4 No. 1 (2022)

    Os relatos apresentados revelam uma ampla gama de atividades e projetos que vão desde a promoção da educação até a preservação da cultura e o cuidado com o meio ambiente. Cada um desses projetos desempenha um papel vital na promoção da inclusão social, no fortalecimento das comunidades e na busca por um futuro mais sustentável.

     Um dos pilares fundamentais da universidade é a produção de conhecimento e sua aplicação prática para o benefício da comunidade. Nesse sentido, destacamos a importância da produção de textos acadêmicos no Curso de Pedagogia da Unitins/Câmpus Araguatins. Tais iniciativas não apenas aprimoram habilidades individuais, mas fortalecem o ambiente acadêmico como um todo, fomentando a produção de conhecimento de qualidade.

  • Different Possibilities and Results of University Extension Initiatives
    Vol. 2 No. 1 (2020)

    In this edition, we want to address the Different Possibilities and Results of University Extension  emerging from the imaginative capacity of the actors of the extensionist initiatives and their quality, starting from a look through the historical, cultural and social dimensions of the extension.

    ISSN: 2707-5400 

  • Capa da Revista Angolana de Extensão Universitária

    The Restructuring of Higher Education in Angola: New Models and Challenges.
    Vol. 2 No. 3 (2020)

    In this edition of the Angolan Journal of University Extension, we chose the title “The restructuring of higher education in Angola: new models and challenges”, because we believe that this is what best represents the moment in Angolan higher education. In a few years, we have seen a reinvestment in the modernization of this subsystem, which translates into the promulgation of new legal instruments (Teacher Career Statute, Legal Regime for Assessment and Accreditation of Higher Education, Regulation for the Assessment of Teaching Performance and the Legal Regime of the Subsystem of higher education) with direct and in some cases immediate implications for the functioning of the universities, we also have the changes that became necessary due to the context of the emergence of the Pandemic. With this edition, we want to provoke discussion on the basis of such transformations and initiate reflections about the kind of universities that we are aiming for in Angola.

  • The Re-signification of Teaching Practices in Angola
    Vol. 3 No. 2 (2021)

    This edition of the Angolan Journal of University Extension has as its theme "The re-signification of practices in teaching in Angola." To reflect on the theme, the terms resignification and practices were selected to conduct the proposal under analysis. The selection of the terms made it possible to look at the reality of Angolan teaching and analyse the way practices have been done in this context.

    The notion of practice is being approached in two dimensions. The first, as the result of the application of a particular action, called pedagogical practices and seen as a curricular unit, and the second, focused on custom and usage, being more comprehensive and based on the activity of the teacher, who based on his or her knowledge, offers answers to the most varied challenges of the craft.