Editorial
Intervenção das instituições de ensino superior no campo social
Palavras-chave:
EditorialResumo
O actual contexto social, de modo geral, tem sido impregnado de desafios, em muitos casos, decorrentes de adversidades de vária ordem, o que impulsiona as instituições a desenvolverem acções que lhes permitam adaptar-se aos contextos e, mais do que isso, a resiliência organizacional. Para as instituições escolares, principalmente as vocacionadas à produção de conhecimento, os desafios são, quiçá, maiores, cujas complexidades entrelaçam a produção, a sistematização de conhecimentos e a divulgação dos resultados obtidos por via do método científico. Tal realidade leva implícita a lógica da pertinência e do compromisso social das instituições, ao que se associa, inevitavelmente, a sua estreita vinculação com a sociedade. De modo tangencial, consideramos que a extensão universitária configura-se como um campo privilegiado de intervenção das instituições de ensino superior, enquanto área propiciadora do compromisso social da universidade.
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