A extensão nas universidades latino-americanas e caribenhas passados 100 anos da Reforma Universitária de 1918. De que extensão estamos falando? Como é projectada a extensão nas universidades da América Latina e do Caribe?
Resumo
Aos 100 anos da Reforma Universitária, nos perguntamos: O que tem significado esse fato para as instituições de educação superior. Não só na América Latina e o Caribe, mas a nível mundial? De que jeito se considera a missão social da universidade no presente e como se direciona a extensão para o futuro? De que extensão falamos, quando abordamos a extensão universitária? No Centenário da Reforma Universitária, se tem atingido um consenso muito importante nas instituições de educação superior de América Latina e no Caribe em relação com a plena vigência dos princípios reitores reformistas, na procura de uma universidade democrática e que tenha democratização; co-administrada pela sua própria comunidade; com qualidade e compromisso social; autônoma e com a plena capacidade de desenvolver o pensamento crítico. Esta Universidade Reformista renova hoje seu compromisso de pensar nela mesma para afrontar os desafios futuros nas sociedades muito mais complexas, desiguais e injustas. O trabalho presente dá conta deste percurso, tendo como referência histórica a Reforma Universitária de 1918 e analisando o desenvolvimento da Universidade Publica “entre os dois séculos”. Faz parte de seu conteúdo: A extensão e a missão social da universidade de uma perspectiva reformista; as dimensões conceptuais da extensão e suas principais questões teóricas e de análise que a definem e a sustentam; a identificação da agenda mais notória no contexto das universidades latino-americanas e caribenhas- para o desenvolvimento de suas políticas e instrumentos de gestão e, em especial, o planejamento e a avaliação como perspectiva fundamental em termos de qualidade e relevância.
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