Insucesso Académico e a Busca da Qualidade:

Caso de Duas Instituições de Ensino Superior Politécnicas no Sul de Angola

Resumo

O desenvolvimento do Ensino Superior em Angola na última década é notório, contudo o insucesso académico é um dos obstáculos à qualidade aspirada, pois trata-se de um fenómeno que vai para além do institucional abarcando todos os demais níveis, do pessoal ao nacional. O seu combate é um desafio constante nas Instituições de Ensino Superior. Para o conhecimento desta realidade, é necessário diagnosticar as suas causas. Neste artigo, o objectivo é apresentar as principais causas do insucesso académico, segundo a perceção de estudantes finalistas de duas escolas politécnicas, uma pública e outra privada, de duas províncias no Sul de Angola: Huíla e Namibe. Para a concretização deste objectivo, fez-se uma pesquisa bibliográfica e documental e para a recolha de dados aplicou-se um questionário a 90 estudantes finalistas das duas instituições: a Escola Superior Politécnica do Namibe e o Instituto Superior Politécnico Tundavala. Os resultados mostram que a crise económica é apontada como uma das principais causas das desistências, mas outras são apresentadas com importância desigual nas duas províncias. Conhecer este fenómeno pela perceção dos estudantes que terminam a licenciatura é importante de modo a poder conhecer-se a visão de uma das partes envolvidas e, com isso, procurar medidas de combate ao problema. Acreditamos que, deste modo, se poderia contribuir para a melhoria da qualidade do ensino superior angolano.