Universidade e Escola: Contribuições Para o Diálogo

Elison António Paim; Solange Maria Evangelista Mendes Luis

Elison António Paim Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil https://orcid.org/0000-0002-7509-5572
Solange Maria Evangelista Mendes Luis Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla, Angola http://orcid.org/0000-0002-5494-773X

Palavras-chave: Decolonizar a universidade, Relações universidade e escola, Educação universitária em Angola

Resumo

O presente artigo resulta de pequisa de pós-doutorado realizada no Instituto Superior de Ciências de Educação da Huíla (Angola). Objectivamos identificar como experiências, memórias, patrimônios e culturas locais são agenciados na produção dos saberes escolares a partir da investigação do trabalho em instituições de educação básica em sete municípios da Província da Huíla. Para a colecta das informações trabalhamos com documentos diversos, fotografias e entrevistas orais com quinze professores(as). Teoricamente dialogamos com epistemologia decolonial, interculturalidade, história oral, memória, patrimônio cultural e história local. Apresentamos algumas narrativas sobre as necessidades de ajuda das universidades para com os professores da educação básica. O artigo é composto por considerações iniciais sobre as funções da universidade na contemporaneidade, decolonizar a universidade, aspectos históricos do ensino universitário em Angola, sugestões dos professores para o diálogo com as universidades e considerações finais.

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Biografias Autor

Elison António Paim, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2005) e Pós doutor pelo programa de Ensino de História de África pelo Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla- Angola (2020). Actualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Departamento de Metodologia de Ensino (MEN) do Centro de Educação. Vice-coordenador do Mestrado Profissional em Ensino de História de junho de 2014 a junho de 2016. Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE (2016~2018). Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE). Líder do Grupo de Pesquisas Patrimônio, Memória e Educação (PAMEDUC -UFSC), vice-líder do Grupo de Pesquisas Rastros (USF), membro do Grupo de Pesquisas Kairós (Unicamp).

Solange Maria Evangelista Mendes Luis, Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla, Angola

Doutora em Literatura e Professora Auxiliar do Departamento de Letras Modernas do Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla. Docente do Programa de Pós-graduação do mesmo instituto no curso de Mestrado de Ensino de História.

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