Informe de Experiencia del Proyecto De Extensión de Lectura y Escritura a Través de Eja - Educación de Jóvenes y Adultos

Resumen

Resumo: O presente relato discorre sobre o Projeto de Extensão Leitura e Escrita por meio da EJA- Educação de Jovens e Adultos, que foi desenvolvido na cidade de Araguatins - TO. Tendo por base  que ainda existe um grande número de pessoas analfabetas, que não sabem ler e escrever, estabeleceram- se os objetivos do projeto: alfabetizar jovens e adultos que desejavam aprender a ler e escrever no período de 3 a 4 meses; buscando junto à comunidade araguatinense pessoas analfabetas que tenham o desejo de aprender a ler e escrever; conhecer a história do participante do projeto para melhor atendê-lo; utilizar materiais e métodos condizentes para atender na EJA; desenvolver a habilidade de leitura e da escrita nos jovens e adultos atendidos pelo projeto. A metodologia utilizada consistiu-se com atendimentos domiciliares, conversas e atividades. Desse modo o referido projeto foi fundamentado em alguns teóricos que abordam a importância da educação de jovens e adultos como Arbache (2001), Paiva (1973), Santos (2003), Freire (1987) dentre outros, destacar que o projeto foi fundamentado principalmente em Freire por ser um grande teórico que lutou pela educação de jovens e adultos. Concluiu-se que o projeto foi uma experiência gratificante enquanto acadêmica, pois o mesmo proporcionou significados importantes para os participantes, pois eles desenvolveram bem a leitura e a escrita, motivando duas pessoas atendidas retornarem à escola.