Informe sobre la experiencia del proyecto de ampliación del "curso de escritura académica

Resumen

Considerando el desarrollo de la alfabetización entre profesionales y académicos de diversas áreas del conocimiento, se observa que dentro de esta práctica se incluyen varias acciones como hablar, escuchar, leer y escribir. Aún así, las actividades relacionadas con la escritura tienden a considerarse difíciles de realizar. Por lo tanto, este Proyecto Pibiex del Curso de Escritura Académica buscó presentar de manera clara y ejemplificada las habilidades involucradas en esta actividad, sujeta a la apropiación de ciertos géneros académico-científicos, yendo más allá del uso de la norma del lenguaje estándar. La iniciativa permitió un mejor desarrollo del conocimiento sobre este tema, considerando también su aplicación a proyectos de pregrado o posgrado. Se puede decir que la escritura académica es una actividad que implica la materialización del conocimiento académico en textos que posibilitan su circulación. Por tanto, el uso de esta práctica proporciona el desarrollo de lo que se considera “práctico/mecánico” en su forma “teórica/escrita”.