Edital para publicação
A Revista Científica Mwene Vunongue, propriedade da Escola Pedagógica da Universidade Cuito Cuanavale, é um periódico de publicação semestral, que publica artigos científicos originais, teóricos ou de campo, multidisciplinar, resultante da produção científica dos docentes, discentes, investigadores e profissionais da educação e áreas afins, promovendo o intercâmbio de conhecimentos e práticas pedagógicas.
A Revista está, neste momento, a preparar a sua primeira publicação, referente ao ano 2026, com o tema: “Educação, Diversidade e Inovação: novos caminhos para aprender e ensinar.”
Esta edição pretende abrir um espaço de reflexão crítica, relativamente aos novos caminhos de aprender e ensinar. Por isso, a proposta destaca a pluralidade de identidades, linguagens e tecnologias no campo educativo, integrando perspectivas da psicologia, sociologia, comunicação, tecnologia, artes e ciências. Na sequência, convida-se, a todos os docentes, investigadores e profissionais da área da educação e áreas afins a submeterem os seus manuscritos, nos seguintes eixos temáticos:
Eixo 1: Inovação pedagógica e tecnologias digitais na educação: práticas inclusivas e equidade educacional
Objectivo: Promover o uso intencional e acessível de tecnologias digitais inclusivas, que garantem a equidade educacional, participação activa e aprendizagem significativa conducentes ao desenvolvimento integral.
Eixo 2: Diversidade cultural, étnico-racial, de gênero e sexualidade
Objectivo: Divulgar as acções educativas comprometida com o reconhecimento, o respeito à diversidade cultural, étnico-racial, de gênero e sexualidade, que contribuem para a formação de sujeitos conscientes, participativos e capazes de combater todas as formas de discriminação e preconceito.
Eixo 3: Currículos híbridos e metodologias activas.
Objectivo: Promover práticas pedagógicas inovadoras, colaborativas e centradas no estudante, favorecendo sobre maneira a aprendizagem significativa e contextualizadas.
Eixo 4: Políticas educativas
Objectivo: Analisar políticas educativas de modo a garantir equidade, inclusão e o reconhecimento da diversidade cultural enquanto elementos fundamentais para a aprendizagem e para a justiça social.
O acesso à Revista é feito pelo link: https: https://portalpensador.com/index.php/rev-mwene/index
É obrigatório realizar um cadastro de utilizador antes de estar habilitado a submeter o texto pelo link: https://portalpensador.com/index.php/rev-mwene/user/register
A submissão dos textos deve ser feita na plataforma online da revista, clicando no botão “Enviar submissão” ou pelo link: https://portalpensador.com/index.php/rev-mwene/submissions
As normas a serem seguidas podem ser consultadas no site da Revista, no menu “Directrizes aos autores” ou neste link: https://portalpensador.com/index.php/rev-mwene/directrizes
Os textos enviados serão submetidos à avaliação anónima por membros do Conselho Editorial e Revisores Ad hoc.
Em caso de dúvidas, por favor, entre em contacto pelo e-mail:
Revista.mwene@portalpensador.ao
O (s) autor (es) deverão atender aos seguintes prazos para o envio dos textos:
Início: 15 de Dezembro de 2025; Fim: 15 de Fevereiro de 2025
Cubango, 11 de Dezembro de 2025
Director da Revista – Professor Doutor André Artur Dalama Tchipaco, Ph.D
Editor Chefe – Professora Doutora Carmen Fortuna G. Trujillo, Ph.D
