Tamayo Pupo, J. (2026) «Prática Pedagógica supervisionada na formação inicial de professores do ensino primário: percurso e evidências», Mupanda: Revista Científica Multidisciplinar, 1(1), pp. 203–219. Disponível em: https://portalpensador.com/index.php/RMU/article/view/1088 (Acedido: 7 outubro 2026).