[1]
D. C. Rodrigues e E. K. Watengala, «Alternativas Didácticas em Tempo de Pandemia e seu Impacto no Processo de Ensino-Aprendizagem no Período Pós-Pandêmico», Rev. Ang. de Ext. Univ., vol. 3, n.º 2, pp. 12–24, jul. 2022.