Queria, M. B. (2020) «As Teleaulas de Matemática Durante o Estado de Emergência», Revista Angolana de Extensão Universitária, 2(2), pp. 89–105. Disponível em: https://portalpensador.com/index.php/RAEU-BENGO/article/view/196 (Acedido: 3 outubro 2026).